Virtueller Campus – vc.edu
Vom Wintersemester 2002/2003 bis zum Herbstsemester 2014 beteiligte sich das Institut für Erziehungswissenschaft (anfänglich: Institut für Pädagogik und Schulpädagogik) im Rahmen eines Virtuellen Campus – zunächst VC-Paed, danm vc.edu genannt – an der Grundausbildung der Lehrpersonen – anfänglich im Rahmen der reformierten Lehrerinnen- und Lehrerbildung (LLB) des Kantons Bern, dann (ab 2005) im Rahmen der Pädagogischen Hochschule Bern.
Die Abteilung Pädagogische Psychologie war mit drei Modulen am VC beteiligt, die abwechselnd angeboten wurden:
- Sozialpsychologie des Unterrichts
- Wirksamkeit von Schule und Unterricht
- Pädagogische Diagnostik
Die Skripte, die den Studierenden jeweils zur Verfügung standen und als Grundlagentexte für die Lehrveranstaltungen dienten, stehen im Folgenden zur Verfügung:
Einführungsvorlesung vom
26. Oktober 2006
Über den Virtuellen Campus informiert der folgende Beitrag von Ariane Schneider, Robert Hilbe & Armin Hollenstein (2011): Erfahrungsbericht «Virtueller Campus Erziehungswissenschaft» – Konzeptuelle Entwicklungen, Qualitätssicherung und Personalentwicklung. Beiträge zur Lehrerbildung (29), 239-251.
Zum Virtuellen Campus ist auch ein Buch erschienen, das inzwischen allerdings vergriffen ist:
